000			05627nam a2200253 4500
001			30740
010			_a9789609319089
090			_a30740
100			_a20251024d u||y0grey50 ba
101	0		_agre
102			_aGR
106			_ar
200	1		_aΘα κάτσεις φρόνιμα; _eεκπαιδευτικές και θεολογικές μελέτες _fΠαναγιώτης Ασημακόπουλος
210			_aΗράκλειο _d2010
215			_a199 σ. _d24 εκ.
327			_aΠρόλογος (.. .ή οι καλοί λογαριασμοί κάνουν τους καλούς φίλους) 9 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΤΑΞΙΕΣ Εισαγωγικές σκέψεις: Εκπαίδευση - Παιδεία - Σχολείο 21 Η σχέση μας με την κοινωνία 27 α) Από τις 6 Δεκέμβρη 2008 και μετά 27 β) Ο Εθνικός διάλογος για την Παιδεία 34 β. 1) Η γυναίκα του Καίσαρα 34 β. 2) Η Μαρία κι ο Χαρίδημος 36 β. 3) «Η ΟΛΜΕ εκθέτει τους εκπαιδευτικούς» 38 γ) Το δικαίωμα στην απεργία 41 δ) Η κατάργηση της βάσης του 10 48 ε) Πόσο «κοστίζει» η Παιδεία; 52 Σχόλια σε σχολικές ασχολίες 57 α) Η αξιολόγηση στην παιδεία 57 β) Η πρόοδος και ο κουλτουριάρικος ψευτοπροοδευτισμός 63 β. 1) Ημέρα «πένθους» η 25η Μαρτίου 68 β. 2) Η Ιστορία, όπως δεν την έχετε ξαναδιαβάσει 70 β. 3) Γιατί καις τη σημαία; 72 γ) Η «απώλεια ωρών» του εκκλησιασμού και άλλες τέτοιες ιστορίες 75 δ) Ο σταυρός του Χριστού, οι εικόνες και η ελευθερία μας 78 ΘΕΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΤΑΞΙΕΣ Το μάθημα των Θρησκευτικών και ο θεολόγος καθηγητής 87 α) Ο ...καλός καθηγητής των Θρησκευτικών 87 β) Ο χαρακτήρας του μαθήματος των Θρησκευτικών 96 γ) Το «είδος» των θεολόγων καθηγητών 106 Θέματα θεολογικού προβληματισμού Α': Οι μαθητές και η σχέση τους με την Εκκλησία 113 α) Ο σχολικός εκκλησιασμός και η πρωινή προσευχή των μαθητών ...117 β) Εκκλησία και μαθητές: Επιχείρηση ανατομίας της σχέσης 124 γ) Τα αργύρια σταύρωσαν το Χριστό και συνεχίζουν να το κάνουν 127 δ) Οι υπεύθυνοι της ανευθυνότητας 133 δ. 1) Ο Χριστός μας αγαπάει δωρεάν 137 δ. 2) Τα Χριστούγεννα ήρθαν.... Ο Χριστός πού είναι; 139 ε) «Η Εκκλησία δεν μας καταλαβαίνει...» 142 στ) Αγάπη - Έρωτας - Γάμος: Οι τρεις βασικοί προβληματισμοί της μαθητικής κοινότητας και η αναζήτηση ορθού εκκλησιαστικού λόγου 150 Θέματα θεολογικού προβληματισμού Β': Ηθικά και βιοηθικά διλήμματα 163 α) Θανατική ποινή 166 β) Αυτοκτονία 168 γ) Ευθανασία 170 δ) Εκτρώσεις 171 ε) Μεταμοσχεύσεις 184 στ) Τεχνητή γονιμοποίηση 186 ζ) Ευγονική - κλωνοποίηση 188 Κι εδώ τελειώσαμε 191 Παράρτημα: Τα ερωτηματολόγια 193
330			_aΑυτό είναι το πρώτο μου βιβλίο με άρθρα για την εκπαίδευση και το σχολείο, για το μάθημα των Θρησκευτικών και για την εκκλησιαστική ζωή. Με κριτική στα κακώς κείμενα του εκπαιδευτικού και εκκλησιαστικού χώρου και με προτάσεις για βελτίωση και διόρθωση των λαθών. Με το θάρρος της άποψης και χωρίς γενικόλογα και περιστροφές, καταθέτω την προσωπική μου θέση για τις στρεβλώσεις του σύγχρονου δημόσιου σχολείου της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και για καταστάσεις και νοοτροπίες με τις οποίες διαφωνώ. Δεν θα βρει κανείς πλατιά διαδεδομένες απόψεις, ούτε τη γενική γραμμή του εκπαιδευτικού συνδικαλισμού και των κομματικών μηχανισμών. Αντιθέτως, στηλιτεύονται η δημοσιοϋπαλληλική νοοτροπία, η εξυπηρέτηση κομματικών συμφερόντων και η άσκηση μικροπολιτικής με όχημα τη δημόσια εκπαίδευση.
606			_aΘρησκευτική αγωγή
606			_aΘεολογία _xΗθικές απόψεις
606			_aΕκκλησιαστική εκπαίδευση
676			_a370.7
701			_aΑσημακόπουλος _bΠαναγιώτης _4070 _923098
801			_gAACR2 _aGR _bVoDKI
942			_cBK