Η διδασκαλία για τη σωματικότητα του ανθρώπου, σύμφωνα με την αρχαιότερη χριστιανική γραμματεία (Αριθ. εγγραφής 9284)

Στοιχεία MARC
000 -Λεζάντα Εγγραφής
Πεδίο Ελέγχου Σταθερού Μήκους 01115nam a2200217Ia 4500
005 - Ταυτότητα Εκδοχής
Πεδίο Ελέγχου 20230418121045.0
010 ## - Διεθνής Πρότυπος Αριθμός Βιβλίου (ISBN)
Αριθμός (ISBN) 978-960-92585-0-0
100 ## - Γενικά Δεδομένα Επεξεργασίας
Γενικά δεδομένα επεξεργασίας 20230418 frey50
101 ## - Γλώσσα της εργασίας
-- gre
106 ## - Πεδίο Κωδικοποιημένων Δεδομένων: Υλικό με κείμενο, Φυσικά χαρακτηριστικά
Κωδικοποιημένα δεδομένα υλικού με κείμενο - Χαρακτηρισμός Φυσικού Μέσου r
200 ## - Τίτλος και δήλωση πνευματικής υπευθυνότητας
Κύριος Τίτλος Η διδασκαλία για τη σωματικότητα του ανθρώπου, σύμφωνα με την αρχαιότερη χριστιανική γραμματεία
Άλλες πληροφορίες για τον τίτλο συμβολή στη διδακτική των κοινωνικών μαθημάτων και τα αναλυτικά τους προγράμματα, Α. Το σώμα
210 ## - Δημοσίευση, διάθεση κτλ
Τόπος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. Αθήνα
Όνομα Εκδότη, Διαθέτη κτλ. [χ.ό.]
Χρόνος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. 2008
215 ## - Φυσική περιγραφή
Ειδικός προσδιορισμός υλικού και έκταση της βιβλιογραφικής μονάδας 110 σ.
Διαστάσεις 23 εκ.
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 2457
Στοιχείο Αναγραφής Σώμα, Ανθρώπινο
Θεματική Υποδιαίρεση Ηθικές και θρησκευτικές απόψεις
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 9023
Στοιχείο Αναγραφής Ανθρωπος (Θεολογία)
676 ## - Δεκαδική Ταξινόμηση Dewey (DDC)
Αριθμός 233.5
701 ## - Όνομα Προσώπου - Εναλλακτική πνευματική υπευθυνότητα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 12521
Στοιχείο Αναγραφής Βαγιανός
Τμήμα του Ονόματος Εκτός από το στοιχείο Αναγραφής Γεώργιος Στ.
801 ## - Πηγή προέλευσης της εγγραφής
Χώρα GR
Κέντρο Βιβλιοθήκη Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου
Χρονολογία της Πράξης 20180101
Κανόνες Καταλογογράφησης (Συμβάσεις Περιγραφής) AACR2
Αντίτυπα
Τύπος Τεκμηρίου και Υλικού Ταξιθετικός Αριθμός (Call number) Αφετηρία Τεκμηρίου (Τμήμα) (Κωδικοποιημένο)
Books 233.5 - ΒΑΓ Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου - Volos Academy

Με την υποστήριξη της κοινότητας Koha