Byzance en Europe (Αριθ. εγγραφής 2650)

Στοιχεία MARC
000 -Λεζάντα Εγγραφής
Πεδίο Ελέγχου Σταθερού Μήκους 00841nam a2200217Ia 4500
005 - Ταυτότητα Εκδοχής
Πεδίο Ελέγχου 20240719085921.0
010 ## - Διεθνής Πρότυπος Αριθμός Βιβλίου (ISBN)
Αριθμός (ISBN) 2-84292-143-7
100 ## - Γενικά Δεδομένα Επεξεργασίας
Γενικά δεδομένα επεξεργασίας 20230412 frey50
106 ## - Πεδίο Κωδικοποιημένων Δεδομένων: Υλικό με κείμενο, Φυσικά χαρακτηριστικά
Κωδικοποιημένα δεδομένα υλικού με κείμενο - Χαρακτηρισμός Φυσικού Μέσου r
200 ## - Τίτλος και δήλωση πνευματικής υπευθυνότητας
Κύριος Τίτλος Byzance en Europe
Διαδοχική Δήλωση Πνευματικής Υπευθυνότητας sous la direction de Marie-France Auzépy
210 ## - Δημοσίευση, διάθεση κτλ
Τόπος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. Paris
Όνομα Εκδότη, Διαθέτη κτλ. Presses Universitaires de Vincennes
Χρόνος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. 2003
215 ## - Φυσική περιγραφή
Ειδικός προσδιορισμός υλικού και έκταση της βιβλιογραφικής μονάδας 255 σ.
Άλλες φυσικές λεπτομέρειες εικ.
Διαστάσεις 23 εκ.
320 ## - Σημείωση εσωτερικών βιβλιογραφιών / ευρετηρίων
Κείμενο της σημείωσης Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 3103
Στοιχείο Αναγραφής Πολιτισμός, Βυζαντινός
607 ## - Γεωγραφικό όνομα χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 8249
Στοιχείο Αναγραφής Βυζαντινή Αυτοκρατορία
676 ## - Δεκαδική Ταξινόμηση Dewey (DDC)
Αριθμός 938306
712 ## - Όνομα συλλογικού οργάνου - Δευτερεύουσα πνευματική υπευθυνότητα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 15229
Στοιχείο Αναγραφής Presses Universitaires de Vincennes
801 ## - Πηγή προέλευσης της εγγραφής
Χώρα GR
Κέντρο Βιβλιοθήκη Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου
Χρονολογία της Πράξης 20180101
Κανόνες Καταλογογράφησης (Συμβάσεις Περιγραφής) AACR2
990 ## - ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΓΓΡΑΦΕΣ (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Books
Αντίτυπα
Τύπος Τεκμηρίου και Υλικού Ταξιθετικός Αριθμός (Call number) Αφετηρία Τεκμηρίου (Τμήμα) (Κωδικοποιημένο)
Books 938.306 - BYZ Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου - Volos Academy

Με την υποστήριξη της κοινότητας Koha