Μεθοδικός οδηγός μαθηματικών σύμβουλος επιτυχίας (Αριθ. εγγραφής 14958)

Στοιχεία MARC
000 -Λεζάντα Εγγραφής
Πεδίο Ελέγχου Σταθερού Μήκους 01229nam a2200217Ia 4500
005 - Ταυτότητα Εκδοχής
Πεδίο Ελέγχου 20230419090537.0
100 ## - Γενικά Δεδομένα Επεξεργασίας
Γενικά δεδομένα επεξεργασίας 20230419 grey50
101 ## - Γλώσσα της εργασίας
-- gre
106 ## - Πεδίο Κωδικοποιημένων Δεδομένων: Υλικό με κείμενο, Φυσικά χαρακτηριστικά
Κωδικοποιημένα δεδομένα υλικού με κείμενο - Χαρακτηρισμός Φυσικού Μέσου r
200 ## - Τίτλος και δήλωση πνευματικής υπευθυνότητας
Κύριος Τίτλος Μεθοδικός οδηγός μαθηματικών σύμβουλος επιτυχίας
Άλλες πληροφορίες για τον τίτλο τα διδασκόμενα μαθήματα κατά τάξιν, θεωρία και ασκήσεις, συστηματική διδασκαλία, πλήρης και κατατοπιστική ενημέρωσις, λεπτομερείς οδηγίαι και συμβουλαί, εγκυκλοπαιδικόν ευρετήριον μαθηματικών όρων
Διαδοχική Δήλωση Πνευματικής Υπευθυνότητας γενική επιμέλεια ύλης: Πάτρας, Παν. Λ. / επιμέλεια έκδοσης: Τσουράκης, Διον. Ι.
210 ## - Δημοσίευση, διάθεση κτλ
Τόπος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. Αθήνα
Όνομα Εκδότη, Διαθέτη κτλ. Αυλός
Χρόνος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. 1969
215 ## - Φυσική περιγραφή
Ειδικός προσδιορισμός υλικού και έκταση της βιβλιογραφικής μονάδας 931 σ.
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 3657
Στοιχείο Αναγραφής Παιδαγωγική
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 4105
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 7713
Στοιχείο Αναγραφής Διδασκαλία
686 ## - Άλλοι ταξινομικοί αριθμοί
Ταξινομικός Αριθμός ΠΑΙ
712 ## - Όνομα συλλογικού οργάνου - Δευτερεύουσα πνευματική υπευθυνότητα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 15628
Στοιχείο Αναγραφής Αυλός
801 ## - Πηγή προέλευσης της εγγραφής
Χώρα GR
Κέντρο Βιβλιοθήκη Ι.Ν. Αγ. Κωνσταντίνου και Ελένης
Χρονολογία της Πράξης 20180101
Κανόνες Καταλογογράφησης (Συμβάσεις Περιγραφής) AACR2
Αντίτυπα
Τύπος Τεκμηρίου και Υλικού Ταξιθετικός Αριθμός (Call number) Αφετηρία Τεκμηρίου (Τμήμα) (Κωδικοποιημένο)
Books ΠΑΙ - ΜΕΘ Βιβλιοθήκη Ι.Ν. Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης Βόλου

Με την υποστήριξη της κοινότητας Koha