Ανασκαφαί-Αρχαιολογία και αρχαία τέχνη (Αριθ. εγγραφής 12586)

Στοιχεία MARC
000 -Λεζάντα Εγγραφής
Πεδίο Ελέγχου Σταθερού Μήκους 00939nam a2200229Ia 4500
005 - Ταυτότητα Εκδοχής
Πεδίο Ελέγχου 20230418145804.0
100 ## - Γενικά Δεδομένα Επεξεργασίας
Γενικά δεδομένα επεξεργασίας 20230418 frey50
101 ## - Γλώσσα της εργασίας
-- gre
106 ## - Πεδίο Κωδικοποιημένων Δεδομένων: Υλικό με κείμενο, Φυσικά χαρακτηριστικά
Κωδικοποιημένα δεδομένα υλικού με κείμενο - Χαρακτηρισμός Φυσικού Μέσου r
200 ## - Τίτλος και δήλωση πνευματικής υπευθυνότητας
Κύριος Τίτλος Ανασκαφαί-Αρχαιολογία και αρχαία τέχνη
210 ## - Δημοσίευση, διάθεση κτλ
Τόπος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. Αθήνα
Όνομα Εκδότη, Διαθέτη κτλ. Horos
Χρόνος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. 1984
215 ## - Φυσική περιγραφή
Ειδικός προσδιορισμός υλικού και έκταση της βιβλιογραφικής μονάδας 35 σ.
Άλλες φυσικές λεπτομέρειες εικ.
Διαστάσεις 21 εκ.
320 ## - Σημείωση εσωτερικών βιβλιογραφιών / ευρετηρίων
Κείμενο της σημείωσης Περιέχει βιβλιογραφία, βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 8882
Στοιχείο Αναγραφής Αρχαιολογία
Θεματική Υποδιαίρεση Ιστορία
Χρονολογική Υποδιαίρεση 20ός αι.
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 8886
Στοιχείο Αναγραφής Αρχαιολογία
676 ## - Δεκαδική Ταξινόμηση Dewey (DDC)
Αριθμός 930.1
701 ## - Όνομα Προσώπου - Εναλλακτική πνευματική υπευθυνότητα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 11631
Στοιχείο Αναγραφής Κοντολέων
Τμήμα του Ονόματος Εκτός από το στοιχείο Αναγραφής Νικόλαος Μ.
Ημερομηνίες (1910-1975)
712 ## - Όνομα συλλογικού οργάνου - Δευτερεύουσα πνευματική υπευθυνότητα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 17646
Στοιχείο Αναγραφής Horos
801 ## - Πηγή προέλευσης της εγγραφής
Χώρα GR
Κέντρο Βιβλιοθήκη Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου
Χρονολογία της Πράξης 20180101
Κανόνες Καταλογογράφησης (Συμβάσεις Περιγραφής) AACR2
Αντίτυπα
Τύπος Τεκμηρίου και Υλικού Ταξιθετικός Αριθμός (Call number) Αφετηρία Τεκμηρίου (Τμήμα) (Κωδικοποιημένο)
Books 930.1 - ΚΟΝ Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου - Volos Academy

Με την υποστήριξη της κοινότητας Koha