Οι βαθμοί είναι αναγκαίοι; (Αριθ. εγγραφής 11656)

Στοιχεία MARC
000 -Λεζάντα Εγγραφής
Πεδίο Ελέγχου Σταθερού Μήκους 01030nam a2200229Ia 4500
005 - Ταυτότητα Εκδοχής
Πεδίο Ελέγχου 20230418144354.0
010 ## - Διεθνής Πρότυπος Αριθμός Βιβλίου (ISBN)
Αριθμός (ISBN) 960-224-143-8
100 ## - Γενικά Δεδομένα Επεξεργασίας
Γενικά δεδομένα επεξεργασίας 20230418 frey50
101 ## - Γλώσσα της εργασίας
-- gre
106 ## - Πεδίο Κωδικοποιημένων Δεδομένων: Υλικό με κείμενο, Φυσικά χαρακτηριστικά
Κωδικοποιημένα δεδομένα υλικού με κείμενο - Χαρακτηρισμός Φυσικού Μέσου r
200 ## - Τίτλος και δήλωση πνευματικής υπευθυνότητας
Κύριος Τίτλος Οι βαθμοί είναι αναγκαίοι;
Άλλες πληροφορίες για τον τίτλο παιδαγωγικές-κοινωνιολογικές απόψεις και προσεγγίσεις για την αξιολόγηση και τη βαθμολογία στο σχολείο
210 ## - Δημοσίευση, διάθεση κτλ
Τόπος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. Αθήνα
Όνομα Εκδότη, Διαθέτη κτλ. Σύγχρονη Εποχή
Χρόνος Δημοσίευσης, Διάθεσης κτλ. 1989
215 ## - Φυσική περιγραφή
Ειδικός προσδιορισμός υλικού και έκταση της βιβλιογραφικής μονάδας 196 σ.
Διαστάσεις 21 εκ.
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 3647
Στοιχείο Αναγραφής Παιδαγωγική
Θεματική Υποδιαίρεση Φιλοσοφία
606 ## - Όνομα θέματος χρησιμοποιούμενο ως θέμα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 7210
Στοιχείο Αναγραφής Εκπαίδευση
Θεματική Υποδιαίρεση Αξιολόγηση
676 ## - Δεκαδική Ταξινόμηση Dewey (DDC)
Αριθμός 370.01
701 ## - Όνομα Προσώπου - Εναλλακτική πνευματική υπευθυνότητα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 12733
Στοιχείο Αναγραφής Αβδάλη
Τμήμα του Ονόματος Εκτός από το στοιχείο Αναγραφής Αθανασία Κ.
712 ## - Όνομα συλλογικού οργάνου - Δευτερεύουσα πνευματική υπευθυνότητα
Εσωτερικός Κωδικός Koha 978
Στοιχείο Αναγραφής Σύγχρονη Εποχή
801 ## - Πηγή προέλευσης της εγγραφής
Χώρα GR
Κέντρο Βιβλιοθήκη Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου
Χρονολογία της Πράξης 20180101
Κανόνες Καταλογογράφησης (Συμβάσεις Περιγραφής) AACR2
Αντίτυπα
Τύπος Τεκμηρίου και Υλικού Ταξιθετικός Αριθμός (Call number) Αφετηρία Τεκμηρίου (Τμήμα) (Κωδικοποιημένο)
Books 370.01 - ΑΒΔ Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου - Volos Academy

Με την υποστήριξη της κοινότητας Koha